さぁ、調査開始(ちょうさかいし)です。くれぐれもケガをしないように十分(じゅうぶん)注意(ちゅうい)して、調査(ちょうさ)をして下(くだ)さい。どんな場所(ばしょ)にどんな生(い)きものがいますか?石(いし)の下(した)、石(いし)の間(あいだ)、泥(どろ)の中(なか)など色々(いろいろ)な場所(ばしょ)を注意深(ちゅういぶか)く探(さが)してみましょう。
調査(ちょうさ)をはじめる前(まえ)に
現地(げんち)を見(み)ておこう
調査(ちょうさ)風景(ふうけい)
きれいな水(みず)(水質階級(すいしつかいきゅう)I)の指標生物(しひょうせいぶつ)
すこしきたない水(みず)(水質階級(すいしつかいきゅう)II)の指標生物(しひょうせいぶつ)
きたない水(みず)(水質階級(すいしつかいきゅう)III)の指標生物(しひょうせいぶつ)
大変(たいへん)きたない水(みず)(水質階級(すいしつかいきゅう)IV)の指標生物(しひょうせいぶつ)
道具(どうぐ)の確認(かくにん)
調査(ちょうさ)の仕方(しかた)
水(みず)のきれいさの程度(ていど)と生物(いきもの)
記録(きろく)用紙(ようし)と記入(きにゅう)の仕方(しかた)
水質(すいしつ)階級(かいきゅう)の判定(はんてい)と結果(けっか)のまとめ方(かた)
写真・図・掲載内容の著作権はそれぞれ、所蔵者ならびに出典者に帰属します。 All Rights Reserved. Copyright c Ueda City Multimedia Information Center -UMIC-
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