みんなもできる水質(すいしつ)判定(はんてい)

私(わたし)たちの地域(ちいき)を流(なが)れる川(かわ)は生活(せいかつ)用水(ようすい)や工業(こうぎょう)用水(ようすい)として使(つか)われ、使(つか)われた水(みず)は排水(はいすい)処理(しょり)がされて、もとの川(かわ)へと戻(もど)ります。

川(かわ)の中(なか)にはいろいろな生(い)きものが住(す)んでいて、川底(かわぞこ)にいる生(い)きものは長(なが)い期間(きかん)を水質(すいしつ)に影響(えいきょう)されながら生活(せいかつ)しています。

川(かわ)の底(そこ)にどのような生(い)きものが住(す)んでいるかを調(しら)べると、そのときの川(かわ)の水質(すいしつ)の程度(ていど)を知(し)ることができます。

調(しら)べ物(もの)を通(とお)して、地域(ちいき)の川(かわ)に親(した)しみ、川(かわ)への理解(りかい)を深(ふか)め、川(かわ)を守(まも)り良(よ)くすることに関心(かんしん)を持(も)つきっかけにしてください。

ココに注目！

川(かわ)の生(い)きものを調(しら)べるためには、適切(てきせつ)な指導(しどう)のもと、小学生(しょうがくせい)でも簡単(かんたん)にできます。

ひとりや子(こ)どもだけで調(しら)べに行(い)かず、大人(おとな)と一緒(いっしょ)に行(い)きましょう。

川(かわ)の生(い)きものと調(しら)べる時(とき)には、安全(あんぜん)確認(かくにん)を十分(じゅうぶん)に注意(ちゅうい)して、事故(じこ)のないようにしましょう。

調査(ちょうさ)風景(ふうけい)